Mientrascuentas números con los niños, señala cada objeto que hace parte del conteo. Utiliza los dedos para mostrar la cantidad de la que están hablando. 6. Aprovecha los números de la vida cotidiana. Practiquen el conteo mientras leen libros. Pídale a tus hijos que elijan una cierta cantidad de artículos durante las rutinas cotidianas.

Paraestudiar a contar, estas fichas tienen la posibilidad de representar los números de forma directa, o una cantidad presentada a través de diferentes objetos. Mediante las ocupaciones para contar en anterior a la escuela, los bebés y pequeños pequeños aprenden a relacionar los números con ciertas proporciones, comenzando del 1 al diez

Unapágina web que explica cómo se relacionan los números cardinales y los puntos de una recta numérica, y ofrece juegos, actividades y ejemplos para aprender y divertirse Otropar de objetos que son topológicamente iguales son una taza de café y una dona. Debido a que ambos objetos tienen un solo orificio, uno puede transformarse en el otro simplemente estirando
1La semiótica es la teoría que tiene como objeto de interés el estudio de los signos. Actas del CUREM 5 ISSN 1688-9886 136. contexto aritmético trabajando con distintas representaciones de números racionales. Actas del CUREM 5
. 461 281 462 1 330 3 127 165

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